SURGIMIENTO DE LOS MODELOS DE DISEÑOS INSTRUCCIONALES
La educación en la actualidad a heredado una brecha significativa en el ámbito tecnológico a nivel regional con respecto a los países del tercer mundo, la capacidad de intercambiar información entre los países hispanoamericanos y los miembros de la ODCE es mayor, así lo refiere Peres (2009), este aspecto es motivo de reflexión y análisis en una variedad de debates y conferencias de instancias educativas, connotación que tiene bastante relación con los diferentes paradigmas pedagógicos que coyunturalmente han generado avances en el ámbito educativo, esta brecha se caracteriza por el poco uso de los recursos digitales en los procesos de aprendizaje, el desconocimiento y falta de aplicación generacional, la desactualización formativa y el poco acceso a herramientas digitales. Por otra parte, la tendencia al incremento de acceso al internet por medio de los teléfonos inteligentes es notable, Peres (2009) señala que permite una rapidez en su accesibilidad en comparación con...