La proalimentación en la evaluación
Seguramente recordaremos en nuestra experiencia de estudiantes que luego de un examen esperamos los resultados para saber cómo nos fue, es un momento estresante y que, en algunas ocasiones determina nuestro aprendizaje de acuerdo a nuestro desempeño, ¿Qué sucede luego?, la mayor de las ocasiones se convierte en estadística, promedio y calificación. Sin embargo, es evidente que algunos profesores hacen un doble trabajo por generar una retroalimentación de lo que es necesario aprender de acuerdo a los errores encontrados, por otro lado, puede que se quede como mencionamos, en número, en este escenario aparece un término o una acción diferente llamada la proalimentación. ¿Qué es la proalimentación?, al contrario de la retroalimentación es la acción de motivar a las personas a crear su futuro positivo, enfocarse en los sucesos que vienen, no en los errores del pasado, un concepto que se adopta desde un ámbito empresarial cuyos creadores son Jon Katzenbach y Marshall Goldsmit, desde ...